
O estudo envolveu a observação de 1.797 crianças, na faixa etária dos os seis aos sete anos de idade. Aquelas que haviam assistido TV por cerca de duas horas antes dos três anos, demonstraram que tinham dificuldades para ler e aprender matemática. Já naquelas crianças que assistiam TV por cerca de três horas, foi identificado um efeito benéfico no teste de leitura. Os pesquisadores não buscaram as causas pelas quais a televisão seria maléfica nessa idade, porém levantaram a hipótese que as imagens intensas e o áudio danificam o rápido desenvolvimento do cérebro das crianças.
Texto: Cassiano Sampaio
Fonte: Saúde em Movimento
Nota: Leia o artigo “Association of Television Viewing During Childhood With Poor Educational Achievement” no Jornal Archives of Pediatrics and Adolescent Medicine clicando aqui
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