Cada época padroniza e valoriza um modelo estético. No fim do século passado até os dias atuais resgatou-se mais ativamente o valor estético encontrado na antiga Grécia, onde as formas corporais eram super admiradas, e por meio das artes, foram expressas nas formas dos deuses do Olimpo. Hoje! Mais do que antes, possuímos uma verdade secular e, em perfeito ajuste ao capitalismo reinante, que, por meio do corpo, constrói seu alicerce no consumismo generalizado, afirmando a corpolatria no modismo atual.
Entre transformações engenhosas e manobras do marketing moderno, está o homem que inconsciente, depara-se com análises próprias e síntese, imaturas. Nesse inconsciente coletivo, reinam as incertezas e o desconhecimento sobre o próprio querer. Tal realidade de desconhecimento, é campo propício ao sistema dominante, que por meio de estratégia de marketing e propaganda, perpetuam modelos de estética padronizados, ludibriando a sociedade com discursos centrados sobre saúde física e beleza fútil. Na busca por um status de beleza física no império social, muitos perdem a lucidez e a vida, por meio do uso de qualquer artifício, para alcançar o objetivo insano. Continue reading →
A sala de aula de educação física é um ótimo lugar para incorporar uma série de conceitos de educação em saúde, mas queremos ter cuidado para não tirar o componente atividade física da classe. Isto significa que precisamos ser criativos na maneira em que nós ligamos as atividades que fazemos em sala de aula com aplicações do mundo real que os nossos alunos precisam.
